үнэгүй: гурван наадмын тухай мэдэх хүчирхийллийн бус харилцаа нь гэр бүл

Баярлалаа эдгээр бүх санаа

Бид дандаа гэдгийг ойлгох нь бид байж болох хэрцгий үг эсвэл бид байж болно хэрцгий өөрсдийгөөҮйл явцад хүчирхийллийн бус харилцаа холбоо (CNV), амьдралын бүх хэлбэр байх естой хүндэтгэж байна. Өөрөө хийж, бусад нь биш айж шийтгэл, сонирхол, шагнал, эсвэл гэм буруутай, гэхдээ зорилгоор ойлгож, хэрэгцээг хангахын бүх. Бид хичээх болно байх гэж талархаж болох боломжтой энэ нь харилцааны явцад зөрчил: Энэ нь ямар нэг зүйл гэдгийг би хүсэж холбогдож өөртөө болон бусад хүмүүсийн хэнд нь би зөрчил, тиймээс бид амьдралыг илүү сайн. Жишээ нь, хэрэв та гаталж, гудамжинд ч харж, би авсан айж байсан take care of myself. Би асууя, та зогсоох бүртээ та загалмай нь явган хүний гарц болон харагдах баруун, дараа нь зүүн өмнө нэвтрэх. Эзэмших үйл явц нь хүчирхийллийн бус харилцаа шаарддаг дээр ажиллаж тайлбар толь бодол санаа, хэрэгцээ, чадвар зэргийг таньж мэдэх гэсэн мэдээг агуулсан мэдээ гэж илэрхийлж шаардлагатай.

Жагсаалтыг хэвлэж мэдрэмж, обудтай энэ нь модны навч (нэг утгаар харгалзана нэг хуудас) Эдгээр хоер мод төлөөлөх хүн: эхний үед нь хэрэгцээг хангаж, хоер дахь үед нь хэрэгцээг хангаж чадахгүй байна.

Та чадна"гэж бич Үед миний хэрэгцээг хангаж"- д ачих эхний модыг Үед"миний хэрэгцээг хангаж чадахгүй байна"- д ачих хоер дахь мод. Гэдгийг тайлбарла бүх мэдрэмжийг ашиглаж байгаа талаар сэрэмжлүүлэг хэрэгтэй: тааламжтай мэдрэмж өмнө нь хэрэгцээг хангаж, болон таагүй мэдрэмж өмнө нь хэрэгцээг нь хангаж чадахгүй байгаа (та хүүхдээс асуулт:"та Яаж мэдрэх үед таны хэрэгцээ хоол хүнс нь уулзаж? Үед таны өлсгөлөн хэрэгтэй сэтгэл хангалуун биш байна.") Авах нэг хуудсан дээр нь цаг: Унших мэдрэмж дээр бичсэн, хэлэлцэх энэ мэдрэмж, нүүрний хувирал, мөн холбоотой нөхцөл байдал нь энэ мэдрэмж байсан туршлагатай. Үед ажил дээр тайлбар толь нь бүрэн, бид хамтдаа шийд үед энэ мэдрэмж нь туршлагатай: хэрэв шаардлага хангасан, эсвэл хэрэв энэ нь хангаж чадахгүй байна. Ямар жишээнүүдийг харж байна, эсвэл тоглож түүх өнгөрсөн. хамаарч хариулт, та цавуу навч салбарын анхны мод, салбарын хоер дахь. Зөвшөөрөх хүүхдүүд засах навч, өнгө, тэдгээрийг өөриймсүүлэх тэднийг (жишээ нь, нэг өнгө холбоотой байж болох тааламжтай сэтгэл хөдлөл, өөр нэг нь-таагүй, дараа нь доройтуулж эдгээр өнгө хамааран эрчимтэй сэтгэл хөдлөл). Энэ нь бага зэрэг тоглоом нь талаар тодорхойлох зарим нь бидний хэрэгцээг үнэлэх, ямар хэмжээгээр тэд уулзаж, хараад бид хэрхэн хангаж чадна гэр бүл төлөвлөлтийн хангагдаагүй хэрэгцээ. Би зөвлөж байна, хэрэв та татаж авах газрын зураг хэрэгтэй байна үүссэн үр дүнд хүчирхийллийн бус харилцаа холбоо (зарим үндсэн хувьд нэгдмэл хэрэгцээ бүгд): CNV тоглож карт энэ тоглоомыг тоглож болно, ганцаараа буюу бусадтай хамтран зурах гэж олон карт гэж та хүсч байна. Хүүхдүүд (зургаан жил ба түүнээс дээш настай) ба насанд хүрэгчид тоглож болно: Хүүхдэд хэрэгтэй байж болох тайлбар, жишээг харуулахын тулд ач холбогдлыг зарим эдгээр хэрэгцээ. Бид тодорхойлох хэрэгтэй манай гэр бүл төлөвлөлтийн хангагдаагүй хэрэгцээ тулд, бусадтай харилцах, ЭСРЭГ биш: Шүүмж, шүүмжлэл, оношлох, болон тайлбарыг талаар бусад бүх илэрхийлэл гэж сатааруулах нь бидний хэрэгцээ. Маршал Rosenberg Харилцах хүчирхийллийн бус хүмүүс, Маршал Rosenberg шаарддаг гэдгийг бид олж биелэгдээгүй хэрэгтэй ард бүр шүүлт бид ид шид, учир нь хэрэгцээг нь амьдрал хайж өөрийгөө илэрхийлэх. Үеэс эхлэн хүмүүсийн тухай ярих нь өөрийн хэрэгцээнд гэхээсээ илүү unfairness бусдын болдог илүү хялбар арга замыг олох хэрэгцээг хангахын тулд бүх."Маршал Rosenberg, Бид чадна хэлбэр нь тоглоом таах хэрэгтэй гарал үүсэл, зурвас. Энэ чадвар нь таах бусдын хэрэгцээг нь үндсэн зөрчлийг шийдвэрлэх: бүх мэдээг үл хамааран, түүний агуулга, хэлбэр, илэрхийлэл нь хэрэгтэй. Маршал Rosenberg энэ тоглоом нь өдөөгдсөн ном Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд хүүхдийн гэхэд Хүчил ХАРТ болон Виктория kindle Hodson. Оролцогч бүр нь чихэнд нь цөөвөр чонын болон анааш (хэвлэх худалдан авах хямд сэргээж тавих, эсвэл өөрийн гар нь анааш нь боулингийн, нарийн нударга нь цөөвөр чонын). Энэ зохицуулагч (болж өгвөл насанд хүрсэн мэддэг хүн NVC) нэр, тайлбарласан дөрвөн арга"сонсох нь зурвас дагуу зарчим шалгаахгүй харилцаа холбоо (NVC): The зохицуулагч өгдөг жишээг хэл jackals болон giraffes, мөн оролцогчид байх естой нь тэдний чихэнд нь нээлттэй. Нэг жишээ: эцэст нь энэ аялал, хост өгдөг нэг хүний чихэнд нэг цөөвөр чонын нэг цөөвөр чонын-ийн чих, өөр цөөвөр чонын. Бусад оролцогчид, эргээд, бүрмөсөн хүнд хэцүү зурвас (дүгнэлт, шүүмжлэл, яллах, хэл нь цөөвөр чонын). Хүн өмсдөг цөөвөр чонын чихэнд хариу эхний тэдний чихэнд нь өөр хоорондоо, дараа нь тэдний чихэнд нь бие биетэйгээ. Дараа нь хүн өмсдөг анааш-ийн чих, хариу нь чихэнд тулгарч буй бусад этгээд, мөн дараа нь чих тулгарч буй бусад этгээд. Та нар төсөөлж болох бусад тохируулгууд нь: Бүх гишүүд Сүмийн хувцас анааш чихэнд естой хариу анааш-ын түрэмгий зурвас дахь анааш хэл. Та нэг бодоод үз л дээ яриа нь бүр дарга нь өөр өөр чихэнд (хэн нэг нь хэл мэдэхгүй цөөвөр чонын хэл, нөгөө л ярьдаг анааш хэл), эсвэл та гарч ирэх нь яриа нь бүр дарга нь нэг чих нь (эсвэл jackals, эсвэл giraffes), дараа нь хэлэлцэх ялгаа, үр дүнг бүртгэж, төрлөөс хамааран хэрэглэгддэг хэл. Эдгээр гурван бяцхан тоглоом хүүхдүүдэд (зургаан долоон настай) их байна NVC сургалт. Тэд ашиглаж болно ангид, гэртээ дэмжих хүүхэд, залуучуудын оролцох хүчирхийллийн бус харилцаа, гэр бүл, тэр ч байтугай бизнес. Явах нь цаашид ч, Эцэг, эх ээлтэй, хүүхдэд ээлтэй (Хэвлэлд Ла Decouverte) нь төрөл бүрийн санал нь бусад гар дээр тоглоом нь хүүхдүүдийн мэдлэгийг дээшлүүлэх хүчирхийллийн бус харилцаа юм. Их сайт нь маш ашигтай байдаг, учир нь миний ажил Захирал эцэг эх Газар. Та холбоо барих естой францын Холбооны хүчирхийллийн бус харилцаа юм. Үгүй бол, энэ номыг би дурдсан зүйлд, загвар байдаг гэж байх хэрэгтэй бууруулсан байна.

Та дахин барих онцлох эдгээр үе шат зориулах ангийн зай талбай, байшин тэр өрөөнд тодруулах юу болж байгаа нь АНУ-д.

Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд нь үлдээж болно, үед тэд дарагдаж, хүчтэй сэтгэл хөдлөл, амралт хэрэгтэй анхаарч, тэдний мэдрэмж, хэрэгцээ. Чөлөөтэй: гурван наадмын тухай мэдэх, харилцаа холбоо, хүчирхийлэлгүй гэр бүл.